1960년대에 들어서면서 사회주의공업화가 성과적으로 추진됨에 따라 인재수요는 급격히 증대되였다. 늘어나는 민족기술인재문제를 해결하지 않고서는 자립적이며 현대적인 공업을 창설하고 인민경제 모든 부문의 전면적기술개건을 실현하는데서 나서는 과학기술적문제를 원만히 해결할수 없었으며 끊 …

인민적인 교육제도는 로동자, 농민을 비롯한 광범한 근로인민들과 그 자녀들에게 교육의 권리와 자유를 보장하며 진보적인 민주주의교육을 주는 참다운 무료교육제도이다. 교육사업에 필요한 모든 부담을 국가가 책임지고 보장하는 우리의 전반적무료의무교육제도는 가장 인민적이고 철저한 무료교육 …

우리 나라에서는 음악신동들이 많이 배출되고있다. 이것은 독창적인 예술조기교육체계를 마련하여주신 위대한 김정일동지의 현명한 령도를 떠나 생각할수 없다. 예술조기교육의 중요성을 통찰하신 위대한 장군님께서는 1970년대말부터 정규적인 조기교육체계를 세우기 위한 사업을 이끌어주시였다. …

조선에서는 해방후부터 오늘까지 교육사업에 선차적의의를 부여하여왔으며 수많은 결정들과 법령들을 채택, 공포하여 교육의 강화발전을 적극 추동하였다. 주체38(1949)년 9월 최고인민회의 제4차회의에서는 전반적초등의무교육제실시에 관한 법령을 공포하였다. 이 법령에서는 주체39(19 …

조선의 고등교육체계에는 학업을 전문으로 하는 고등교육체계와 일하면서 배우는 고등교육체계가 있다. 학업을 전문으로 하는 고등교육체계는 정규적인 교육과정에 따라 생산실천과 유리된 학생들을 대상으로 전문적인 교수교양사업을 조직진행하는 교육기관들의 체계이다. 학업을 전문으로 하는 고등 …