스템교육

2023/11/22


세계적으로 창조적능력을 소유한 인재들을 더 많이 육성하는데 이바지할수 있는 스템(STEM)교육이 주목을 끌고있다.

스템은 과학, 기술, 공학, 수학을 의미하는 영어단어의 첫 글자로 이루어진 략자이다.

스템교육은 매 과목의 기초지식을 튼튼히 다진데 토대하여 응용단계에서 종합적인 활용능력을 키워주기 위해 과학, 기술, 공학, 수학교육을 의도적으로 결합시켜 진행하는 다학과종합교육방식이다.

과외교육에 많이 적용하고있다.

스템교육의 주되는 목적은 학생들에게 과학, 기술, 공학, 수학적자질에 기초한 창조정신과 실천능력을 키워주자는데 있다.

실례로 식물세포(과학)에 대해서 학습할 때 현미경(기술)과 그의 설계 및 제작(공학), 배률확대(수학)에 대한 내용들을 유기적으로 결합시켜 취급함으로써 학생들로 하여금 모든 사물현상을 과학, 기술, 공학, 수학의 통일적인 관계에서 사고하고 실천하도록 한다.

스템교육의 대표적인 특징이 있다.

우선 여러 학과의 교육을 융합한 다학과종합교육으로서 학생들이 학과들사이의 계선을 뛰여넘어 과학, 기술, 공학, 수학 등 각 학과의 지식을 종합적으로 활용하여 실천에서 나서는 문제를 해결하는 능력을 키워준다.

이로부터 교수목표, 교수내용, 교수자원, 교수평가 등에서 종합적인 특성을 나타낸다.

또한 현실문제에 기초하여 진행되는 일종의 정황교육이며 학습과정과 실천활동을 중시하는 일종의 체험식, 연구식교육이다.

또한 스템교육은 교원과 학생, 학생과 학생, 그리고 전문가들과의 부단한 교류와 협조를 중요한 전제로 한다는데 그 특성이 있다.

스템교육을 실시하는데서 중요한 문제는 교육과정설계이다.

스템교육은 적용대상의 제한이 없으며 유치원으로부터 대학에 이르는 모든 단계의 교육에 받아들일수 있다.

최근년간 예술을 더 첨부하여 스팀(STEAM)교육으로 발전하였다.

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